怎样注意孩子心理发展的关键期

我们发现某些年龄段的孩子特别容易出问题，例如，三岁以前的孩子多见任性、发脾气、不愿上幼儿园、胆小、多动等问题;六、七岁的孩子常见不适应学校生活，上课坐不住，爱做小动作等，但学习成绩还能凑合;八、九岁(三年级)是咨询学习障碍问题最多的年龄段，那些在早期仅发现是注意力不集中的孩子，到了这个阶段则开始出现学习成绩下降、纪律更差，不爱写作业;到了十一、二岁学习就开始跟不上了，还会出现厌学情绪和逃学问题;青春期又是各种心理问题的高发期，除了学习问题外，又有与家长的关系问题，与异性同学的交往问题，坏习惯、学习问题，性知识问题等等。
心理学家早已研究发现，儿童从出生到成熟(0～18岁)要经历6个关键的转折时期：1、新生儿(0～1个月);2、一岁左右;3、三岁左右;4、六岁左右;5、女孩的十一、二岁和男孩的十三、十四岁;6、十七、八岁。如果在这些关键期里的主要问题没有得到充分重视和解决，就会出现这样那样的问题。
每个家长都会深切体会到培养孩子成长的艰辛，但是，如果家长能够了解孩子在成长发育过程中有哪些阶段是关键的转折点，在这一时期要重视哪些问题，进行哪些科学的训练和培养，那么，就会有事半功倍的效果。
对于出生一个月的孩子，主要问题是要从生理上、心理上适应外界环境的巨大变化，在此期间，新生儿的脑发育是否健康，功能是否正常，对以后的心理发展有重大影响。正常的新生儿应该具备下列神经系统反射：觅食、吸吮、握持、拥抱、踏步和交叉伸腿反射。
在一岁之内每个月孩子智能发育的正常规律如下：一视二听三抬头，四握五抓六翻身，七坐八爬九扶站，十捏周岁独站稳。
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